Gminny Konkurs Wiedzy o Ruchu Drogowym

Opublikowany: Marek Sikora 21 maj 2026.

W dniu 21.05.2026 r. w naszej szkole odbył się Gminny Konkurs Wiedzy o Ruchu Drogowym pod honorowym patronatem wójta gminy Borki Pana Marcina Czyżaka. Spotkanie jest świetną okazją, aby pokazać jak wspaniale uczniowie radzą sobie na drodze i jak dbają o bezpieczeństwo.

Do rywalizacji przystąpiły trzy szkoły z terenu gminy Szkoła Podstawowa w Tchórzewie, Szkoła Podstawowa w Woli Chomejowej oraz Szkoła Podstawowa w Borkach. Rywalizacja była bardzo zacięta, poziom wiedzy uczestników okazał się bardzo wyrównany oraz na wysokim poziomie.

Podsumowanie zmagań zostało zwieńczone wręczeniem nagród przez panią skarbnik Katarzynę Czyżak oraz pana dyrektora Roberta Stępniewskiego. Na pierwszym miejscu uplasowała się drużyna ze Szkoły Podstawowej w Woli Chomejowej, drugie miejsce zajęła drużyna ze Szkoły Podstawowej w Borkach, natomiast trzecie miejsce zajęła drużyna ze Szkoły Podstawowej w Tchórzewie Kolonii. Dziękujemy panu wójtowi Marcinowi Czyżakowi za objęcie konkursu honorowym patronatem i ufundowanie nagród.

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom!

Weronika Siestrzykowska

Grupa czworga dzieci stoi w kolejce bokiem do obiektywu, przyglądając się dziewczynce, która rysuje markerem na stojącym flipcharcie. Na papierze widać schematyczne rysunki pojazdów i znaków drogowych. Obok dzieci stoi dorosła kobieta trzymająca mikrofon. Akcja dzieje się na parkiecie sali gimnastycznej.

Czwórka dzieci siedzi przy szkolnej ławce z pomarańczową tabliczką „SZKOŁA PODSTAWOWA W WOLI CHOMEJOWEJ” i patrzy na ekran laptopa. Nad nimi stoi dorosła kobieta w okularach i czarnej bluzce, trzymająca mikrofon i spoglądająca na ekran komputera razem z uczniami. Na stole leży kolorowy piórnik.

Czworo dzieci siedzi przy stoliku z czerwoną tabliczką o treści „SZKOŁA PODSTAWOWA W WOLI CHOMEJOWEJ”. Na blacie rozłożone są zafoliowane grafiki przedstawiające znaki drogowe (m.in. nakaz jazdy w prawo, zakaz wjazdu, ostrzeżenie o rowerzystach) oraz białe paski z napisami. Dzieci wspólnie dopasowują podpisy do odpowiednich znaków. Zdjęcie 1 (17).jpg

Czworo dzieci stoi przodem do obiektywu na parkiecie sali gimnastycznej. Każde z nich trzyma tabliczki z literami (część dzieci trzyma po dwie litery), które po złączeniu tworzą wyraźny napis „PIESZY”. W tle po bokach widoczne są szkolne drabinki gimnastyczne, okna oraz inne dzieci siedzące przy stolikach.

Chłopiec w białej koszulce piłkarskiej z napisem „MBAPPE” i numerem 9 stoi tyłem do obiektywu w sali gimnastycznej. Rysuje czarnym markerem na dużym papierowym arkuszu przymocowanym do stojaka (flipchartu). Na samej górze strony widoczny jest prosty rysunek autobusu oraz znaku z literą „P” (parking). W tle widać kosz do koszykówki i ściany sali.

Perspektywa od tyłu przedstawiająca inną czteroosobową grupę dzieci (dwóch chłopców po lewej i dwie dziewczynki w różowych bluzkach po prawej) skupioną wokół laptopa. Na ekranie widoczne jest zadanie testowe rozpoczynające się od słów: „Kierującemu rowerem zabrania się…”. W tle widać zgromadzoną publiczność na ławkach oraz nauczycieli na tle długiej, niebieskiej zasłony w sali gimnastycznej.

Czwórka dzieci stoi tyłem, zgromadzona przed dużą, brązową tablicą korkową ustawioną na sali gimnastycznej. Dwaj chłopcy po prawej stronie przypinają niebieski plakat na górnej części tablicy, podczas gdy dwie dziewczynki po lewej stronie przyglądają się ich pracy. Na tablicy widoczne są również mniejsze, białe kartki z grafikami i napisami dotyczącymi bezpieczeństwa na drodze.

Ujęcie z boku w sali gimnastycznej, przedstawiające dzieci przygotowujące wystawę. Dwie dziewczynki przypinają rysunek domku na tablicy korkowej, obok dużego plakatu o bezpieczeństwie ruchu drogowego. Po prawej stronie stoi dwóch chłopców z boku, przyglądając się procesowi. W tle widać ciemną ściankę dekoracyjną z dużym napisem „GMINNY KONKURS WIEDZY O RUCHU DROGOWYM” oraz przymocowanymi znakami drogowymi.

Ta sama czwórka dzieci co na pierwszym zdjęciu (LEWA), ale tym razem ich tabliczki tworzą słowo KASK. Stoją w zmienionej kolejności od lewej: chłopiec w koszulce z palmami (K), dziewczynka w różowej bluzce w kropki (A), chłopiec w sportowej koszulce (S), dziewczynka w koszulce z postacią z bajki (K). Na pierwszym planie widać niebieski stolik, na którym leży rozsypany stos pozostałych tabliczek z literami.

Zdjęcie pamiątkowe trzeciej drużyny (dzieci ze słowa „LEWA”/„KASK”). Stoją na środku sali gimnastycznej przed czarną tablicą konkursową w towarzystwie kobiety i mężczyzny. Dzieci trzymają papierowe torby z upominkami, dyplom oraz złoty puchar.

Zdjęcie pamiątkowe drugiej drużyny (dzieci ze słowa „CHODNIK”/„POLICJANT”). Stoją w tym samym miejscu na tle czarnej tablicy konkursowej, wraz z tymi samymi dwojgiem dorosłych. Dzieci trzymają brązowe torby z nagrodami, a jedno z nich prezentuje dyplom i złoty puchar.

Grupa czworga dzieci oraz dorosła kobieta w czarnej sukience stoją przed składaną tablicą wystawową w sali gimnastycznej. Kobieta trzyma w dłoni mikrofon i pomaga dzieciom przymocować duży, biały plakat z napisem „BEZPIECZNIE NA DRODZE”. Dzieci są odwrócone tyłem, wyciągają ręce w górę, aby wyrównać i przypiąć plakat.

Czworo dzieci stoi w rzędzie na środku sali gimnastycznej, prezentując trzymane w dłoniach białe tabliczki z pojedynczymi literami. Tabliczki ułożone kolejno od lewej do prawej tworzą polskie słowo „ODBLASK”. Światło z dużych okien po lewej stronie odbija się od lakierowanego parkietu.

Drużyna dzieci przy stoliku z jasnoniebieską tabliczką „SZKOŁA PODSTAWOWA W TCHÓRZEWIE” wykonuje zadanie praktyczne. Na stole leżą wycięte z papieru znaki drogowe i napisy. Chłopiec w koszulce „Emirates Fly Better” oraz dwie dziewczynki i drugi chłopiec wspólnie analizują papierowe paski, starając się przyporządkować właściwe reguły do symboli.

Trzy dorosłe kobiety siedzą obok siebie za podłużnym stołem przykrytym chabrowym obrusem, na tle żółtej ściany sali gimnastycznej. Kobieta w środku trzyma w dłoni okulary i długopis, patrząc na dokumenty leżące na stole. Kobiety po lewej i prawej stronie uśmiechają się lekko, patrząc przed siebie. W tle, na drugim stoliku, stoją trzy złote puchary sportowe.

Czworo dzieci z drużyny prezentowanej na poprzednim zdjęciu siedzi obok siebie przy szkolnej ławce. Na środku stołu stoi złoty puchar, a obok leży dyplom. Do frontu biurka przymocowana jest żółta kartka z drukowanym napisem: „SZKOŁA PODSTAWOWA W BORKACH”. Na podłodze przy nogach dzieci stoją brązowe torby z nagrodami.

Szerokie ujęcie sali gimnastycznej, w której odbywa się konkurs wiedzy o ruchu drogowym. Po lewej stronie, przy stoliku z żółtą tabliczką „SZKOŁA PODSTAWOWA W BORKACH”, siedzi drużyna dzieci. Jeden z chłopców podnosi do góry tabliczkę z literą „P”. W głębi sali ustawione są kolejne dwa stoliki z drużynami oraz dekoracje ścienne z makietami znaków drogowych i napisami tematycznymi.

Widok z tyłu na czworo dzieci siedzących na szkolnych krzesłach przy stoliku na środku sali gimnastycznej. Wszyscy patrzą na ekran laptopa przed nimi. Jeden z chłopców ma na sobie białą koszulkę piłkarską z numerem 9 i nazwiskiem „MBAPPÉ”. W tle, pod niebieską kotarą, siedzi na ławkach duża grupa innych dzieci, które obserwują wydarzenie. Po lewej stronie stoi dorosła kobieta trzymająca kartkę i mikrofon.

Czworo dzieci tworzy słowo ROWER. Od lewej stoją: dziewczynka w białej koszulce i szerokich, wzorzystych spodniach (trzyma tabliczki R i O), chłopiec w niebieskiej koszulce i ciemnych spodniach (tabliczka W), dziewczynka w ciemnoszarej koszulce i jeansowych spodenkach (tabliczka E) oraz chłopiec w oliwkowej koszulce i spodenkach (tabliczka R).

Czwórka dzieci z drużyny widocznej na poprzednim zdjęciu siedzi przy szkolnej ławce na parkiecie sali gimnastycznej. Do stolika przymocowana jest błękitna kartka z napisem: „SZKOŁA PODSTAWOWA W TCHÓRZEWIE”. Na blacie leży dyplom, a obok stoi puchar. Dzieci zaglądają do swoich brązowych toreb z nagrodami, które stoją na podłodze. W tle na ławkach siedzą pozostali uczestnicy i widownia.

Czworo dzieci (dwóch chłopców i dwie dziewczynki) stoi w rzędzie na środku hali sportowej i trzyma przed sobą białe plansze z literami. Litery trzymane przez dzieci formują napis „KARETKA”. W tle, po lewej stronie, widać resztę dzieci siedzących na ławkach i obserwujących prezentację.

Rząd czworga dzieci stoi na środku sali gimnastycznej, trzymając tabliczki z literami, które wspólnie tworzą napis „ZNAK STOP”. Po prawej stronie w tle widoczny jest stolik z obrusem i tablica informacyjna konkursu o ruchu drogowym.

Grupa dzieci siedzi na drewnianych ławkach w sali gimnastycznej na tle dużej, niebieskiej kotary, pełniąc rolę publiczności lub kibiców. Dziewczynka w środku rzędu trzyma biało-różowy transparent z napisem „Borki!!” oraz narysowanymi emotikonami. Druga dziewczynka obok niej trzyma okrągły, własnoręcznie zrobiony znak przypominający znak „STOP”. Dzieci na pierwszym planie patrzą w stronę obiektywu.

Zbliżenie na czworo uczniów ze „SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BORKACH” (dwie dziewczynki po lewej, dwóch chłopców po prawej) współpracujących przy stoliku. Na blacie znajdują się znaki drogowe związane z ruchem rowerowym (np. droga dla rowerów, koniec drogi dla rowerów). Dzieci układają i dopasowują do nich białe paski z tekstami odpowiedzi.

Czwórka dzieci (dwie dziewczynki po lewej, dwóch chłopców po prawej) siedzi przy szkolnej ławce w sali gimnastycznej. Wszyscy są pochyleni i z uwagą patrzą w ekran otwartego, srebrnego laptopa marki HP ustawionego na stoliku. Do frontu ławki przymocowana jest żółta kartka z napisem „SZKOŁA PODSTAWOWA W BORKACH”. W tle widać tablice edukacyjne.

Drużyna dzieci ze szkoły w Woli Chomejowej podczas rozwiązywania zadania przy stoliku, pod okiem trzech dorosłych kobiet. Jedna z kobiet w bordowej bluzie wskazuje palcem na elementy na stole, pomagając lub wyjaśniając polecenie. Druga kobieta z tyłu przegląda dokumenty, a starsza pani po prawej stronie stoi z ręką na biodrze i przygląda się pracy uczniów.

rzyskrzydłowa, brązowa tablica parawanowa stojąca na parkiecie sali gimnastycznej. Na środkowym skrzydle znajduje się duży plakat z hasłem „BEZPIECZNIE NA DRODZE”, rysunkiem przejścia dla pieszych i znakami drogowymi. Na bocznych skrzydłach przypięto dziecięce rysunki oraz mniejsze kartki z edukacyjnymi grafikami i poradami dla pieszych i rowerzystów.

Szeroki kadr przedstawiający wnętrze jasnej sali gimnastycznej z dużymi oknami. Na środku stoi chłopiec piszący markerem na flipcharcie, a tuż za nim stoi troje innych dzieci (w tym dziewczynka w różowej bluzce), czekając na swoją kolej lub obserwując zadanie. W głębi sali, przy stolikach, siedzą inne grupy dzieci. W tle widać ciemną tablicę z napisem „GMINNY KONKURS WIEDZY O RUCHU DROGOWYM” oraz pionowy baner informacyjny.

Widok na widownię zgromadzoną w sali gimnastycznej podczas wydarzenia. Kilkadziesiąt dzieci w różnym wieku siedzi rzędem na gimnastycznych ławkach ustawionych wzdłuż długiej, ciemnoniebieskiej kotary. Wśród nich siedzą również dorosłe opiekunki. Podłoga sali jest wykonana z lakierowanego parkietu, na którym namalowane są linie boiska.

Zdjęcie pamiątkowe drużyny, która układała słowo „ROWER”. Czworo dzieci stoi w rzędzie, trzymając duże, brązowe papierowe torby z upominkami. Jedna z dziewczynek trzyma w dłoniach pamiątkowy dyplom oraz złoty puchar. Za dziećmi stoją dorośli opiekunowie lub organizatorzy: kobieta w jasnej, wzorzystej bluzce i błękitnej spódnicy oraz mężczyzna w garniturze i białej koszuli. W tle widoczna jest duża czarna tablica z napisem: „GMINNY KONKURS WIEDZY O RUCHU DROGOWYM”, ozdobiona rysunkami sygnalizatorów świetlnych i znaków drogowych.

Ta sama czwórka dzieci co na drugim zdjęciu (CHODNIK), tym razem trzyma tabliczki tworzące słowo POLICJANT. Od lewej stoją: chłopiec (tabliczki P, O, L), drugi chłopiec (tabliczki I, C), dziewczynka w jasnoróżowej koszulce (tabliczki J, A) oraz dziewczynka w ciemnoróżowej koszulce (tabliczki N, T).

Ogólny widok na salę gimnastyczną, w której zorganizowano gminny konkurs. Na środku, w rzędzie, ustawione są trzy stanowiska dla rywalizujących drużyn szkolnych. W tle widnieje duża czarna tablica z hasłem: „GMINNY KONKURS WIEDZY O RUCHU DROGOWYM”, ozdobiona rysunkami sygnalizatorów i znaków. Obok stoją parawany z pracami plastycznymi oraz baner informacyjny.

Szerokie ujęcie wnętrza jasnej, przestronnej sali gimnastycznej z dużymi oknami i drabinkami gimnastycznymi. Na pierwszym planie i w głębi sali ustawione są trzy stanowiska z ławkami, przy których grupy dzieci pracują z laptopami. W centralnej części tła widoczne są tablice parawanowe z pracami plastycznymi oraz ciemna dekoracja z napisem „GMINNY KONKURS WIEDZY O RUCHU DROGOWYM”.

Opis alternatywny: Czworo dzieci i dwie dorosłe kobiety siedzą oraz stoją przy szkolnej ławce w sali gimnastycznej. Na stole rozłożone są zafoliowane plansze z podstawowymi znakami drogowymi (m.in. nakaz jazdy w prawo, droga dla rowerów, stop, zakaz wjazdu, ostrzeżenie o rowerzystach). Kobieta w fioletowej bluzie wskazuje palcem na jeden ze znaków, pomagając dzieciom. Na przedzie ławki przymocowana jest pomarańczowa kartka z napisem „SZKOŁA PODSTAWOWA W WOLI CHOMEJOWEJ”. W tle widać tablicę konkursową z napisem „GMINNY KONKURS WIEDZY O RUCHU DROGOWYM”.

Czworo dzieci tworzy słowo LEWA. Od lewej stoją: wysoki chłopiec w białej koszulce z grafiką palm i ciemnych spodniach (litera L), niższy chłopiec w białej koszulce sportowej i czarnych spodenkach (litera E), dziewczynka w białej koszulce z postacią z bajki i beżowych spodenkach (litera W) oraz dziewczynka w różowej bluzeczce w kropki i ciemnej spódniczce (litera A).

Czwórka dzieci (dwóch chłopców po lewej, dwie dziewczynki po prawej) siedzi blisko siebie przy szkolnej ławce na sali gimnastycznej, wspólnie rozwiązując zadanie na srebrnym laptopie HP. Przed ławką zamontowano jasnoniebieską kartkę z napisem „SZKOŁA PODSTAWOWA W TCHÓRZEWIE”. Za nimi znajduje się czarna ścianka z napisem „GMINNY KONKURS WIEDZY O RUCHU DROGOWYM”.

Spojrzenie z góry na czworo dzieci siedzących blisko siebie przy stoliku i uważnie patrzących w ekran laptopa. Na ekranie wyświetla się interaktywny quiz w języku polskim z pytaniem nagłówkowym: „Wyprzedzany rowerzysta:”. Poniżej widoczne są kolorowe kafle z wariantami odpowiedzi (fioletowy z napisem „może przyspieszyć” oraz zielony). Dzieci znajdują się na sali gimnastycznej z jasną, drewnianą podłogą.

Chłopiec w białym t-shircie i ciemnych spodniach stoi z profilu przy flipcharcie na środku sali gimnastycznej, domalowując coś na dole arkusza. Na papierze widoczne są cztery sekcje rysunkowe związane z ruchem drogowym: od góry autobus przy znaku parkingu, dwie postacie na drodze, strzałka skierowana w górę wpisana w koło oraz rysowany właśnie kształt samochodu na dole.

Czworo dzieci trzyma tabliczki tworzące słowo CHODNIK. Od lewej stoją: chłopiec w białej koszulce i ciemnych spodniach (trzyma połączone tabliczki C i H), chłopiec w białej koszulce i czarnych spodenkach (tabliczki O i D), dziewczynka w ciemnoróżowej koszulce i czarnych spodenkach (tabliczki N i I) oraz dziewczynka w jasnoróżowej koszulce i jasnych spodenkach (tabliczka K). W tle po prawej stronie widać czarną tablicę konkursową.